字道-最美中国字：教育培训机构一直在找的招生技巧：“显摆”！

　　家长都会有的心理：多数人选择的东西，就是好的这种心理。教培机构招生中巧妙运用家长的从众心理，实现生源翻倍。在这里练字班品牌加盟排行老师经验分享如下：

　　每一位家长都会有这种心理：选择人数多的东西，就肯定是好东西。书法培训机构招生可以巧妙使用家长的这种心理，实现生源的翻倍。在这里字道-最美中国字书法加盟老师的分享如下：

　　巧妙的使用花名册

　　只要在您培训机构学习过的学生，都用“姓名+座右铭”的形式汇总到花名册上面，上千个的学生同时贴在墙上，这样会显得非常震撼。

　　一定不要小看座右铭!座右铭是为了体现每个学生的学习积极性，而且每个到机构的家长都会仔细的观看几条。

　　招生老师可以给家长介绍说：“这是我们的学生，共有XXXX名，都是多方对比后，最后选择了我们，每个孩子都对自己有学习寄语，你可以看看。”接下来不需要再多说，家长哪怕只是随便扫上几眼，也会对机构好感度倍增。

　　巧用学生+朋友合照

　　当机构人数达到一定量时，就可以全员拍合照来营造生源爆满的品牌形象。

　　如果学员数量还不够震撼，就可以借助一些活动，让学员可以带朋友一起来参加，每带一位朋友奖励小礼物一个，然后找个视野开阔的地点拍一张合照。

　　按照平均每个学生带1人来说，就算只有几百学生，也能拍出千人大校的感觉。

　　招生巧用满班人数限制(在等人数)

　　规定每个班满额人数，让未报名家长觉得名额有限，且有人在等学位，所以才决定当场报名，抢占名额。这样做为的是把“稀缺名额效应”发挥到极致，技巧是好招的班级就留多一些名额，不好招的班级就留少一些名额。最后就算真的满班了，有家长想报名，也可以“勉为其难”地说“本来满班，我跟老师沟通下，看能不能破例加一个。”

　　“在等人数”其实就是跟老师联系过的家长，那些说“再考虑一下”“在看一看”“再等等”都列为在等人数，体现有人在排队等名额。如果家长问：现在有名额为什么不报要等呢?老师就可以把家长常说的原因讲出来，例如：“时间冲突了”“想和同学一个班”“想让XX老师带”然后加上一句“有一部分班名额是才分出来，都没来得及通知......你现在过来刚好。”

　　巧用总接待人数

　　总接待人数就是进入机构的每个家长和学生总数，不管是报名的、没报名的、就来问问的......

　　统计出平均每周、每月、每期会接待多少人;从机构开业到现在，大概接待到多少家长，多少学生，他们来自哪些学校，写清楚就会有非常震撼、非常火爆的效果，还能让家长感觉机构认真对待每一位来访者，提高好感度。